"La comunicación familia-escuela"

Con el título del video comenzamos...

Primeramente, el video te cuenta los principales elementos con los que cuenta la comunicación que establecen el profesor y el padre del alumno, Aparece la comunicación verbal y la comunicación no verbal a través de gestos, miradas, etc. Por otro lado, el entorno o contexto donde se lleva a cabo también es importante y se encuentra en el video.

Después, el video nos explica las formas de llevar a cabo la tutoría con los padres. Se puede realizar mediante un modelo agresivo, mediante un modelo asertivo o mediante un modelo inhibido. Este último aparece en el video, pero no de forma práctica.

El primer modelo se caracteriza porque el docente se muestra distante, es agresivo en cuanto a sus movimientos, elevan la voz y no consiguen mantener una comunicación. Se lleva a cabo en un entorno cálido pero la conversación no ayuda al entorno y por lo tanto no se mantiene.

El segundo modelo, el docente tiene una actitud positiva, su objetivo principal es encontrar una vía con los padres para resolver el conflicto del niño, ofrece apoyo a las familias y pide colaboración para solucionar lo antes posible el problema. El ambiente es acogedor y ambas partes expresan sus opiniones.

El tercer modelo, por el contrario, el docente no se atreve a transmitir sus opiniones por miedo a provocar un enfrentamiento con los padres.

 

-Me parece un punto fundamental debido a la importancia que tienen las tutorías o entrevistas en el dentro del sistema educativo, pues se trata de una ayuda hacia el niño en caso de que ocurriera algo.

Son de igual modo, una parte que ayuda al desarrollo del niño, a que se mantenga a gusto en clase, participe y se encuentre motivado por ir cada día a clase.

Padre y madres deben colaborar con la escuela para llevar a cabo esto, y el docente debe estar preparado para cualquier situación y debe saber actuar ante el problema. Debe de ser lo suficiente asertivo con los padres, crear un ambiente donde fluya la comunicación y tener en mente al niño para que, entre todos, puedan ayudarle de la manera más correcta.

Lo principal de estas tutorías o entrevistas es que el niño se beneficia, y ambas partes es lo que quieren lograr.

Hay que mirar por y para nuestros niños 👏